判斷題注意和思維一樣，是一種獨立的心理過程。
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1.單項選擇題學生在學習中遇到困難或環(huán)境出現(xiàn)干擾學習的因素，仍能自覺、自動地將心理過程集中指向老師所講的內(nèi)容。這種現(xiàn)象叫做（）。
A.注意
B.隨意注意
C.無意注意
D.隨意后注意
2.單項選擇題根據(jù)有無預訂目的和是否需要意志努力，將注意分為（）
A.有意注意、無意注意
B.機械記憶、意義注意
C.有意注意、機械注意
D.無意注意、意義注意
4.單項選擇題“學生在課堂上一邊做筆記，一邊思考”描述的是（）。
A.注意的分散
B.注意的分化
C.注意的轉移
D.注意的分配
5.單項選擇題和注意的穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是（）
A.注意的分配
B.注意的分散
C.注意的轉移
D.注意的廣度
最新試題
工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是（）品質的體現(xiàn)？
題型：單項選擇題
保持有意注意的條件是什么？
題型：問答題
百米競賽的預備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時間才發(fā)起跑信號，影響運動員成績，原因是（）。
題型：單項選擇題
新學年開始了，一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習，為了給學生們提供一個更有情趣的學習環(huán)境，對教室進行了一番精心的布置，在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機。請你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？
題型：問答題
引起無意注意的條件有哪些？
題型：問答題
喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（）。
題型：單項選擇題
有預定目的、需要一定意志努力的注意是（）
題型：單項選擇題
為了把課上得更生動形象，馬老師今天帶來了不少直觀教具，有標本、圖片，還有實物。進教室后，他把這些教具放在桌子上或掛在黑板上，他想，今天的上課效果一定很好?？墒?，結果并非如此。請用注意的有關知識對案例進行分析，并提出改進措施。
題型：問答題
注意按是否有目的性及意志努力可分為（）
題型：多項選擇題
課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）
題型：單項選擇題