單項選擇題發(fā)散性思維的主要特征有三個：變通性、獨創(chuàng)性和（）。
A.多樣性
B.迅速性
C.流暢性
D.價值性
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1.單項選擇題學生掌握了整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的知識后，可以概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。
A.具體化
B.形象化
C.系統(tǒng)化
D.抽象化
3.單項選擇題在教學中，許多教師常常變換同類事物的非本質特征，以便學生更好的認識事物的本質屬性，這種方法是（）。
A.變化
B.變式
C.比喻
D.比較
4.多項選擇題良好的思維品質所具有特點是（）。
A.敏捷性
B.靈活性
C.獨立性
D.深刻性
E.批判性
5.單項選擇題醫(yī)生根據(jù)病人的體溫、血壓、心電圖等檢查資料確診病患，這屬于下列哪種思維特性？（）
A.間接性
B.概括性
C.預見性
D.抽象性
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當教師提問“一個四邊形，每邊邊長都是1，面積是否是1？”許多同學都肯定地回答是1，而谷超豪卻回答說，如果把它壓扁，變成一條線，面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。
題型：單項選擇題
想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。
題型：判斷題
要求學生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為訓練學生的（）。
題型：單項選擇題
具體形象思維是運用已有（）進行的思維活動。
題型：填空題
創(chuàng)造指為人類提供了（）、（）和有價值的社會產(chǎn)品的活動。
題型：填空題
把通過抽象的概括而獲得的概念、原理、理論返回到實際中，以加深、加寬對各種事物的認識的思維過程是（）。
題型：單項選擇題
思維的最基本*單位是（）。
題型：單項選擇題
“足智多謀、隨機應變”是思維的哪種品質的體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
思維是人腦對客觀現(xiàn)象的（）和（）反映。
題型：填空題
沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為（）。
題型：單項選擇題