判斷題把個人任務(wù)與群體的任務(wù)目標(biāo)區(qū)分開來，就會增強(qiáng)群體的凝聚力。
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1.單項(xiàng)選擇題在對系列呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自由回憶時，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為（）。
A.首因效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一個人的外表具有魅力時，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，這是（）。
A.投射效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.中心品質(zhì)
D.刻板印象
4.多項(xiàng)選擇題群體凝聚力的正向力量包括以下（）含義。
A.成員間較多的感情聯(lián)系
B.制約成員的思想和行為
C.成員間彼此喜歡
D.使成員留在群體中的動機(jī)
最新試題
皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對學(xué)生的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
“疑鄰盜斧”是一種（）效應(yīng)。
題型：填空題
“一俊遮百丑”、“一壞百壞”描述了社會認(rèn)知信息整體過程中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)群體成員相互關(guān)系的程度和發(fā)展水平，可以將群體劃分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在非正式群體的人際關(guān)系中起主導(dǎo)作用的心理成分是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個體在群體的壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的意見或行為的社會現(xiàn)象是（）。
題型：填空題
拉塔標(biāo)和達(dá)利的一系列實(shí)驗(yàn)室測驗(yàn)表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現(xiàn)象被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“本科女生是小龍女，女碩士是李莫愁，女博士是滅絕師太”這種說法是一種典型的（）效應(yīng)。
題型：填空題
一般認(rèn)為女生心細(xì)、膽小、嬌氣，男生則膽大、粗心、傲氣，這是社會知覺的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題