單項選擇題環(huán)境決定論的代表人物是（）
A.格賽爾
B.杜威
C.華生
D.霍爾
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1.單項選擇題在教育內(nèi)容的教學上，教師和學生的關系是一種（）
A.授受關系
B.民主平等關系
C.主導與服從關系
D.控制與被控制關系
4.單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中指出，把（）作為教育改革發(fā)展的核心任務。
A.促進公平
B.育人為本
C.提高質(zhì)量
D.改革創(chuàng)新
5.單項選擇題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）特點。
A.示范性
B.理想性
C.長期性
D.專業(yè)性
最新試題
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
題型：多項選擇題
強調(diào)學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
題型：單項選擇題
關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
題型：多項選擇題
維護自己利益的權利；也包括可以要求負有積極義務的義務人作出這種積極行為的權利。這體現(xiàn)的教育法律權利的表現(xiàn)形式是（）。
題型：單項選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下教育法律關系的說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
題型：單項選擇題