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填空題1999年6月，中共中央國務院頒布了《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，提出教育要以培養(yǎng)學生的（）和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

1.單項選擇題學習正方體、長方體的公式計算后，再學習一般立方體的體積計算公式，這屬于（）

A.并列結(jié)合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關類型學習

2.單項選擇題北京“鳥巢”的設計者主要運用了（）

A.常規(guī)性思維
B.創(chuàng)造性思維
C.動作思維
D.邏輯思維

3.多項選擇題根據(jù)現(xiàn)有的學習理論和教學研究成果，要及時調(diào)節(jié)和優(yōu)化教學策略并變通運用于實際教學過程中，真正達到因材施教、提高效果的目的。下列選項中可采用的方法是（）

A.勤奮學習
B.分組教學
C.合作學習
D.掌握學習
E.多層次教學

4.判斷題注意的品質(zhì)有注意廣度，注意穩(wěn)定性，注意分配和注意轉(zhuǎn)移。“眼觀六路，耳聽八方”“一目十行”等說法體現(xiàn)了注意的穩(wěn)定性。

5.單項選擇題數(shù)學老師在教應用題時，一再強調(diào)學生看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是指導學生（）

A.牢記題目內(nèi)容
B.很好地完成對問題表征的認識
C.有效的監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技巧