A、培養(yǎng)理性，忌感情用事
B、知人知己，以防猜疑的出現(xiàn)
C、運(yùn)用自我開脫法
D、減少與他人相處時間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對自己高要求
B、不要強(qiáng)求
C、暫時逃避
D、找人傾訴煩惱
A、異性疏遠(yuǎn)期
B、異性接近期
C、異性吸引期
D、戀愛期
A、暈輪效應(yīng)
B、首應(yīng)效應(yīng)
C、近因效應(yīng)
D、投射效應(yīng)
E、升華效應(yīng)
A、場獨(dú)立型和場依存型
B、沖動型和沉思型
C、整體型和系列型
D、輻合型和發(fā)散型
A、保密性
B、中立性
C、信賴性
D、理解與支持性
E、成長性
最新試題
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
“矮矬窮”的男生，去世界500強(qiáng)企業(yè)面試，面試官問：“你這個形象，怎么好意思來應(yīng)聘我們公司，我們怎么可能會錄用你……”男生回答：“誠如各位面試官看到的，身高和長相確實(shí)是我的弱勢，我也深深地知道，因此，在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績在班級前5%，獲得過國家級獎學(xué)金……，除此之外，我還努力參加各種社會活動，鍛煉我各方面的能力，我認(rèn)為一個人的身高不能決定他的高度，態(tài)度才決定一個人的高度，希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn)，反映了（）。
俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
小明近來和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會了抽煙。這屬于大學(xué)生面對心理危機(jī)的（）
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
大學(xué)生李某，第一次登臺參加班干部競聘演講時，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。
（）是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。