填空題20世紀90年代初（）開始研究組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織，并提出了組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論（OLST）。
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組織彈性化的內(nèi)涵演化經(jīng)歷了（）階段。
題型：單項選擇題
依據(jù)決策主體的行政管轄權(quán)限，決策可以分為（）。
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（）是行政組織績效管理的基本要求，它是指行政組織對公眾提出的政策變化要求做出反應(yīng)的迅速程度。
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20世紀60年代福利國家行政在西方國家進入了鼎盛時期，（）和“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣＠l(fā)展被認為是彼此促進，甚至是共生關(guān)系。
題型：單項選擇題
具體而言，行政組織的績效可以劃分為（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)（）在1996年歸納的定義，組織決策是識別和解決問題的過程。
題型：單項選擇題
羅伯特.默頓1940年在《（）》一書中指出，無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動，它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當?shù)幕貞?yīng)。
題型：單項選擇題
（）是一種正金字塔的集權(quán)式組織模式，通過自上而下的執(zhí)行力來實現(xiàn)組織目標。
題型：單項選擇題
重組的過程會改變政治-行政制度的架構(gòu)，并因此改變公共部門內(nèi)部及其界限之外事物的相互作用模式。
題型：判斷題
簡述企業(yè)家政府理論要點。
題型：問答題