單項(xiàng)選擇題羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動(dòng),它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
A.運(yùn)作中的政府
B.官僚結(jié)構(gòu)與人格
C.公共生產(chǎn)力手冊
D.官僚制、政治與公共政策
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1.問答題簡述行政組織執(zhí)行的原則。
3.問答題簡述行政組織體制的含義與特征。
4.多項(xiàng)選擇題行政人員可以分為:()
A.行政組織領(lǐng)導(dǎo)者與行政組織工作人員
B.領(lǐng)導(dǎo)型公務(wù)員與非領(lǐng)導(dǎo)型公務(wù)員
C.公務(wù)員與非公務(wù)員
D.綜合管理類公務(wù)員、行政執(zhí)行類公務(wù)員與專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員
最新試題
“良好的治理”需要公共組織滿足一些條件,具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()衍生自政府再造價(jià)值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績效預(yù)算的回歸。
題型:單項(xiàng)選擇題
依據(jù)決策所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)數(shù)量,決策可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
柏拉圖理想的政府是建立在統(tǒng)治者的自由裁量而非法律之上的政府。
題型:判斷題
()是由詹姆斯·馬奇和約翰·奧爾森合作提出的。
題型:單項(xiàng)選擇題
艾爾弗雷德·錢德勒在()一書中指出,戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)是一種互動(dòng)的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
中國雖然不是三權(quán)分立的國家,但沒有否認(rèn)國家權(quán)力的分工與制約。
題型:判斷題
每個(gè)組織都有而且需要組織界限,但組織界限不具有可滲透性。
題型:判斷題
依據(jù)決策主體的行政管轄權(quán)限,決策可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
(),是那些純粹由個(gè)人消費(fèi)的物品和服務(wù)。
題型:單項(xiàng)選擇題