A. 品行
B. 學(xué)業(yè)成績
C. 學(xué)習(xí)活動(dòng)
D. 學(xué)習(xí)任務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
B. 履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)
C. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育
D. 組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)
A. 教育教學(xué)權(quán)
B. 科學(xué)研究權(quán)
C. 學(xué)生管理權(quán)
D. 民主管理權(quán)
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
A. 承擔(dān)教育教學(xué)工作
B. 具有良好的身體素質(zhì)
C. 具有良好的心理素質(zhì)
D. 有教育教學(xué)能力
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
最新試題
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。