A.開(kāi)放性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
A.觀察力
B.注意力
C.思維力
D.想象力
A.3小時(shí)
B.0.5小時(shí)
C.1小時(shí)
D.2小時(shí)
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好
B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C.要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
最新試題
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括()
中國(guó)近代幼兒園的創(chuàng)始得益于()的頒布。
由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性,因此對(duì)兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
讓兒童比較兩個(gè)物體,他們會(huì)依次找到物體的()。
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括()。
幼兒開(kāi)始出現(xiàn)知覺(jué)、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在()
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
孔子說(shuō):“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)()對(duì)人體發(fā)展具有影響。