A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.相互作用論
D.成熟勢(shì)力說(shuō)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.遺傳因素
B.教育
C.生理成熟
D.先天因素
A.遺傳因素
B.環(huán)境
C.生理成熟
D.先天因素
A.個(gè)人潛能和社會(huì)價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)
B.使每個(gè)人平均發(fā)展
C.每個(gè)人得到同樣的發(fā)展
D.門門功課得高分
A.個(gè)人潛能和社會(huì)價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)
B.使每個(gè)人平均發(fā)展
C.每個(gè)人得到同樣的發(fā)展
D.門門功課得高分
A.學(xué)前教育方針
B.學(xué)前教育政策
C.學(xué)前教育目標(biāo)
D.學(xué)前教育綱領(lǐng)
最新試題
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括()
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
游戲是兒童最喜愛的活動(dòng),游戲的特征有()。
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異,尊重個(gè)性,體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是()
孔子說(shuō):“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)()對(duì)人體發(fā)展具有影響。
中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。()
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括()
由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性,因此對(duì)兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()