A.幼兒園
B.托兒所
C.混合班
D.學(xué)前班
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你可能感興趣的試題
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.主體的適應(yīng)性問(wèn)題
B.幼兒園教育小學(xué)化的問(wèn)題
C.小學(xué)幼兒園化的問(wèn)題
D.幼兒的讀、寫、算問(wèn)題
A.感知運(yùn)動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.形式運(yùn)算思維
A.2-3歲幼兒
B.3-4歲幼兒
C.4-5歲幼兒
D.5-6歲幼兒
A.配合教育內(nèi)容
B.重視幼兒的參與
C.高度應(yīng)在2米以上,以免幼兒損壞
D.兒童化
最新試題
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
在研究學(xué)前兒童心理時(shí),應(yīng)該遵循()原則。
下列()屬于陶行知的觀點(diǎn)。
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括()。
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()
3歲的幼兒觀察時(shí),只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。()
讓兒童比較兩個(gè)物體,他們會(huì)依次找到物體的()。
目前測(cè)定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是()。
孔子說(shuō):“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)()對(duì)人體發(fā)展具有影響。