A.15個(gè)漢字
B.20個(gè)漢字
C.22個(gè)漢字
D.18個(gè)漢字
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.干預(yù)
B.隨機(jī)分組
C.設(shè)對(duì)照組
D.觀察
E.訪談
A.減少誤差
B.得到正向結(jié)果
C.排除干擾因素
D.實(shí)施研究的干預(yù)
E.使受試對(duì)象機(jī)會(huì)均等
A.尿量、輸入液體量、心率
B.血二氧化碳分壓、體溫、血壓
C.體重、治療痊愈的患者人數(shù)、出院人數(shù)
D.本科學(xué)歷護(hù)士人數(shù)、護(hù)師人數(shù)、工作年限
E.皮試后皮丘直徑、瞳孔大小、靜脈留置針留置天數(shù)
A.避免傷害的權(quán)利
B.知情的權(quán)利
C.自決的權(quán)利
D.保護(hù)隱私的權(quán)利
E.舉證的權(quán)利
A.計(jì)量資料
B.計(jì)質(zhì)資料
C.計(jì)數(shù)資料
D.等級(jí)資料
E.原始資料
最新試題
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題,這一研究在選題中存在的主要問題是()
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級(jí)到高級(jí),從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是()
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無差別,可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有()。
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí),欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
簡述量表回譯的過程。
簡述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
某研究假設(shè)為“飲酒對(duì)心血管病的發(fā)生率有影響”,此假設(shè)為()
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
某研究者欲對(duì)其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn),在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法()