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最新試題
教育心理學要從哪些方面學習心理內(nèi)容?
題型:問答題
試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。
題型:問答題
學習準備包含哪些內(nèi)容?為什么要了解學生的學習準備?
題型:問答題
個體的心理發(fā)展受先天和()兩方面因素的制約。
題型:填空題
教育心理學作為心理科學的一個獨立分支,是在()發(fā)生的。
題型:填空題
教育心理學研究中的實驗法分為哪幾種?
題型:問答題
我國心理學家()在其1980年主編的《教育心理學》一書中指出:“教育心理學的對象就是()?!泵绹?971年出版的《教育百科全書》指出:“教育心理學是對教育過程中的行為之科學研究,實際上教育心理學通黨被定義為主要涉及學校情境中學生之學與教的科學。”
題型:填空題
學生心理發(fā)展主要包括()方面。
題型:多項選擇題
德國的教育家(赫爾巴特)把教育心理學化的思想付諸了實施。他將教學過程分為四個階段:()。后來,其學生將上述四個階段進一步發(fā)展為準備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。
題型:填空題
根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
題型:多項選擇題