問答題美育的實(shí)施途徑有哪些？

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談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。

題型：問答題

1896年，美國心理學(xué)家（）開始對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，于1903年出版了《教育心理學(xué)》一書。一般認(rèn)為，正式的教育心理學(xué)，是由美國心理學(xué)家桑代克開創(chuàng)的。

題型：填空題

學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。

題型：多項(xiàng)選擇題

教學(xué)反思能力

題型：名詞解釋

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學(xué)化的主張，強(qiáng)調(diào)教育要與心理學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)（）原則，認(rèn)為只有如此，才能豐富學(xué)生的感知，發(fā)展學(xué)生的思維。

題型：填空題

德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過程分為四個(gè)階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。

題型：填空題

聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

題型：問答題

教育心理學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法分為哪幾種？

題型：問答題

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

題型：問答題

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題