問答題試論教學(xué)的因材施教原則。

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使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

人類口語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書面語發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。

題型：填空題

拜瑞斯等人進(jìn)行的（）。

題型：填空題

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

題型：問答題

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對現(xiàn)代教育實(shí)踐的啟示。

題型：問答題

我國心理學(xué)家（）在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出：“教育心理學(xué)的對象就是（）?！泵绹?971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學(xué)是對教育過程中的行為之科學(xué)研究，實(shí)際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)。”

題型：填空題

試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。

題型：問答題

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學(xué)化的主張，強(qiáng)調(diào)教育要與心理學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)（）原則，認(rèn)為只有如此，才能豐富學(xué)生的感知，發(fā)展學(xué)生的思維。

題型：填空題

個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。

題型：填空題