多項選擇題教學(xué)的“三要素”說認為,教學(xué)是由()組成。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)環(huán)境
D.教材
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1.多項選擇題從表現(xiàn)形式來看,德育內(nèi)容包括:()。
A.文本性內(nèi)容
B.非文本型內(nèi)容
C.計劃性內(nèi)容
D.非計劃性內(nèi)容
2.多項選擇題按照評價的不同功能,課程評價可分為()。
A.診斷性評價
B.總結(jié)性評價
C.形成性評價
D.定量評價
3.多項選擇題我國現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng)的級別層次包括()。
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
4.多項選擇題教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,它的功能有()。
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵功能
D.評價功能
5.多項選擇題教育目的的確立依據(jù)包括:()。
A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
B.社會關(guān)系因素
C.受教育者身心發(fā)展的特點與規(guī)律
D.人口的規(guī)模和質(zhì)量
最新試題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
()認為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型:判斷題
()是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型:單項選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
題型:多項選擇題
教學(xué)的()值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:單項選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟方法。
題型:判斷題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
題型:多項選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題