單項選擇題典型的自學輔導式的教學組織形式,是指()。
A.分組教學制
B.道爾頓制
C.文納特卡制
D.開放課堂
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如何理解教學模式的作用?
題型:問答題
課程與教學目標的()的分解,是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學目標研究,他把教學目標分成三個方面,即“認知領域”、“()”和“技能領域”。
題型:填空題
簡述行為取向課程與教學目標的功能及其設計的步驟。
題型:問答題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
題型:問答題
簡述設計課程與教學目標的意義。
題型:問答題
按照課程的類型,學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,是計劃表上看不到的課程,屬于()。
題型:單項選擇題
以下屬于當前學界所探討的課程論與教學論關系的是()。
題型:多項選擇題
()階段,標志著教學手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型:單項選擇題
以下哪國主要實行地方分權型型課程管理模式?()
題型:單項選擇題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型:單項選擇題