填空題課程與教學(xué)內(nèi)容的研究主要解決如何選擇和組織某一門課程的內(nèi)容，即決定應(yīng)該教什么和怎樣選擇需要教的內(nèi)容。泰勒提出了課程組織的三個(gè)基本原則：連續(xù)性、（）和（）原則。課程的縱向結(jié)構(gòu)，指的是對(duì)（）學(xué)習(xí)先后次序的安排。

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