單項(xiàng)選擇題霍爾和勞克斯認(rèn)為，在課程實(shí)施中，教師使用水平的最低限度要達(dá)致（），才算已經(jīng)實(shí)施了新課程。

A.常規(guī)化
B.精致化
C.機(jī)械地使用
D.整合


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1.單項(xiàng)選擇題將課程的實(shí)施過程看作課程形成過程的一部分，認(rèn)為在教學(xué)之前并沒有一種完整的、規(guī)定好的課程，這是（）。

A.課程實(shí)施的忠實(shí)觀
B.課程實(shí)施的互動(dòng)調(diào)適觀
C.課程實(shí)施的參與制定觀
D.課程實(shí)施的實(shí)踐觀

2.單項(xiàng)選擇題區(qū)分正規(guī)課程與非正規(guī)課程的主要標(biāo)志是（）。

A.計(jì)劃性
B.自由性
C.開放性
D.自主性

3.單項(xiàng)選擇題（）是最早為分科課程提供心理學(xué)理論基礎(chǔ)的人。

A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.泰勒

4.單項(xiàng)選擇題課程與教學(xué)內(nèi)容的選擇不受以下哪一種因素的制約？（）

A.課程目標(biāo)大綱
B.學(xué)生的需要、興趣和身心發(fā)展水平
C.國家統(tǒng)治階級的需要
D.內(nèi)容本身的性質(zhì)