問答題為什么選擇與應用教學手段應考慮學生的特點？
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2.單項選擇題隨著經(jīng)濟和技術的發(fā)展，（）將是21世紀教育技術的主要發(fā)展趨勢。
A.基于衛(wèi)星通信技術的遠程教學形式
B.基于多媒體計算機的教學形式
C.虛擬現(xiàn)實技術
D.基于視聽媒體技術的教學形式
3.單項選擇題多媒體計算機系統(tǒng)不是各種設備的簡單組合，而是以計算機為控制中心，對來自周邊設備的多媒體數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的加工處理和管理。這是多媒體計算機的（）特征。
A.重現(xiàn)性
B.集成性
C.交互性
D.控制性
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簡述行為取向課程與教學目標的功能及其設計的步驟。
題型：問答題
分析心理學對課程與教學的影響？
題型：問答題
教學過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。
題型：填空題
簡述設計課程與教學目標的意義。
題型：問答題
（）強調(diào)課程設計和教學過程要遵循一定的順序與步驟，（）高度重視學習中的情感因素？
題型：單項選擇題
根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學目標類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用 （）。
題型：單項選擇題
勒課程目標研究的特點是什么？
題型：問答題
新教育派認為，教學過程的三要素中，（）應該是中心。
題型：單項選擇題
簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學的維度。
題型：問答題
（）是教學模式結果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學評價的標準和尺度。
題型：單項選擇題