填空題（）、診斷功能、決策功能、（）是課程與教學(xué)評價的主要功能。

最新試題

（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。

題型：單項選擇題

簡述現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用？

題型：問答題

現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。

題型：單項選擇題

按照課程的類型，學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計劃表上看不到的課程，屬于（）。

題型：單項選擇題

課程與教學(xué)目標(biāo)的（）的分解，是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學(xué)目標(biāo)研究，他把教學(xué)目標(biāo)分成三個方面，即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“（）”和“技能領(lǐng)域”。

題型：填空題

下列哪位是課程設(shè)計目標(biāo)模式的主張者？（）

題型：單項選擇題

把兩個或兩個以上年級的學(xué)生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生，采取直接教學(xué)和自動作業(yè)交替的辦法進行教學(xué)的組織形式，確切來說，叫做（）。

題型：單項選擇題

簡述設(shè)計課程與教學(xué)目標(biāo)的意義。

題型：問答題

以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。

題型：多項選擇題

歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。

題型：單項選擇題