判斷題學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對促進學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義。
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下列哪種課程設(shè)計模式主張教師參與課程設(shè)計?()
題型:單項選擇題
簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學(xué)的維度。
題型:問答題
()是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素,對其它因素具有指向和制約作用,也是教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。
題型:單項選擇題
課程與教學(xué)目標(biāo)的()的分解,是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學(xué)目標(biāo)研究,他把教學(xué)目標(biāo)分成三個方面,即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“()”和“技能領(lǐng)域”。
題型:填空題
以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是()。
題型:多項選擇題
新教育派認(rèn)為,教學(xué)過程的三要素中,()應(yīng)該是中心。
題型:單項選擇題
試述課程內(nèi)容組織的原則。
題型:問答題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型:單項選擇題
()強調(diào)課程設(shè)計和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟,()高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素?
題型:單項選擇題
教學(xué)過程是一個教育信息傳播的過程,傳播過程中有四個要素,即()。
題型:填空題