名詞解釋教學(xué)媒體的能動(dòng)性
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5.名詞解釋教學(xué)媒體
最新試題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型:問答題
把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)班里,由一位教師分別用不同程度的教材,在同一節(jié)課里對不同年級(jí)的學(xué)生,采取直接教學(xué)和自動(dòng)作業(yè)交替的辦法進(jìn)行教學(xué)的組織形式,確切來說,叫做()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在校本課程開發(fā)過程中,某小學(xué)對本 校校本課程實(shí)施中的各種活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),查找校本課程開發(fā)的不足,進(jìn)一步修訂完善課程開發(fā)方案,這屬于校本課程開發(fā)步驟中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點(diǎn)及其適用性。
題型:問答題
下列哪位是課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的主張者?()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素,對其它因素具有指向和制約作用,也是教學(xué)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。
題型:單項(xiàng)選擇題
有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征,教師作為教學(xué)的基本要素,所應(yīng)具備的特征有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)模式的作用?
題型:問答題
教學(xué)過程是一個(gè)教育信息傳播的過程,傳播過程中有四個(gè)要素,即()。
題型:填空題
根據(jù)艾斯納(E. W. Eisner)的三種課程與教學(xué)目標(biāo)類型劃分,我國目前開展的研究性課程,很多就是使用 ()。
題型:單項(xiàng)選擇題