A.巴甫洛夫
B.班杜拉
C.斯金納
D.明紐秦
E.華生
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A.導(dǎo)向性
B.引導(dǎo)式
C.主動(dòng)性
D.教導(dǎo)式
A.艾利斯
B.薩提亞
C.斯金納
D.明紐秦
A.信念
B.反應(yīng)
C.刺激
D.行為
A.果敢訓(xùn)練法是讓求助者直接處于最嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除。
B.滿灌療法是讓求助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對(duì)象，抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng)，從而幫助求助者逐漸克服恐懼癥狀。
C.系統(tǒng)脫敏是讓助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對(duì)象，抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng)，從而幫助求助者逐漸克服恐懼癥狀。
D.厭惡治療法是讓求助者直接處于最嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除。
A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.模仿
C.觀察
D.示范
最新試題
鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)，不用針對(duì)具體情景或服務(wù)對(duì)象的具體行為和話語(yǔ)。
在詢問(wèn)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將問(wèn)題重點(diǎn)放在服務(wù)對(duì)象的過(guò)去，而不是可以掌握的現(xiàn)在。
“解釋”是咨詢技巧中最為復(fù)雜的一種。
人本治療模式在哲學(xué)基礎(chǔ)和方法論上主要受到了人道主義、現(xiàn)象學(xué)和存在主義的影響。
弗洛伊德將認(rèn)知理論引入到行為主義。
薩提亞輔導(dǎo)模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個(gè)人行為和界定角色的。
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點(diǎn)。
心理與社會(huì)治療模式的重點(diǎn)是改善人際關(guān)系和生活環(huán)境。
薩提亞提出了個(gè)人冰山理論。
傾聽(tīng)是所有會(huì)談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。