單項選擇題可作為質量改進研究報告規(guī)范的是()。
A.AGREE Ⅱ
B.SQUIRE
C.PRISMA
D.CONSORT
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1.多項選擇題i-PARIHS模型用于障礙因素分析可從()方面進行。
A.變革
B.組織環(huán)境
C.變革接受者
D.設施設備
2.多項選擇題障礙因素分析的方法包括()。
A.循證實踐理論模型
B.品質管理工具
C.行為理論
D.循證實踐概念框架
3.單項選擇題臨床實踐指南應用過程中,應首先開展()。
A.障礙因素分析
B.人力資源管理
C.文獻質量評價
D.系統(tǒng)的文獻檢索
4.多項選擇題收錄指南的專門數(shù)據(jù)庫包括()。
A.JBI
B.Cochrane
C.NICE
D.RANO
5.多項選擇題GRADE系統(tǒng)中推薦強度包括()。
A.強反對
B.強推薦
C.弱推薦
D.若反對
最新試題
根據(jù)KTA知識轉化模式,知識產(chǎn)生環(huán)節(jié)不包括()。
題型:單項選擇題
臨床實踐指南應用過程中,應首先開展()。
題型:單項選擇題
專門研究臨床實踐指南的國際組織是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)證據(jù)臨床轉化模式圖,其核心概念不包括()。
題型:單項選擇題
對質性研究證據(jù)體進行質量分級的方法是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)PARIHS,利于證據(jù)轉化的領導力類型是()。
題型:單項選擇題
收錄指南的專門數(shù)據(jù)庫包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)i-PARIHS,促進者角色不包括()。
題型:單項選擇題
i-PARIHS模型用于障礙因素分析可從()方面進行。
題型:多項選擇題
在實施性研究中,實施方法和干預措施的報告同樣重要。
題型:判斷題