A.聲調(diào)高亢嘹亮
B.節(jié)奏自由
C.常用自由延長音來抒情
D.樂段結(jié)構(gòu)較簡單
E.表現(xiàn)方法比較細(xì)膩
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歌曲
B.清唱?jiǎng)?br />
C.管弦樂
D.弦樂四重奏
E.賦格曲
A.救亡歌曲
B.勞動(dòng)歌曲
C.兒童歌曲
D.?dāng)⑹赂枨?br />
E.抒情歌曲
A.潘振聲
B.丁善德
C.馬可
D.印青
A.俞麗拿
B.盛中國
C.盛中華
D.劉詩昆
A.托斯卡尼尼
B.普契尼
C.瓦格納
D.亨德爾
最新試題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。