A.減少醫(yī)療糾紛
B.提供疾病、醫(yī)療服務(wù)以及醫(yī)學(xué)科學(xué)的信息
C.創(chuàng)造熟悉的、舒適的溝通環(huán)境
D.調(diào)節(jié)醫(yī)生和患者之間的沖突
E.保證通暢的、高效的溝通渠道
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你可能感興趣的試題
A.林女士的家庭史、生活狀況
B.林女士過去的有關(guān)腎衰竭的經(jīng)驗
C.林女士的情緒支持
D.林女士家庭的溝通狀況、家庭關(guān)系
E.林女士目前遇到的困難
A.社區(qū)醫(yī)療照顧
B.個人與家庭問題的咨詢幫助
C.預(yù)防傳染病流行
D.社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展
A.輔導(dǎo)家屬照顧患者
B.社會生活的復(fù)雜
C.先天性心臟病患者家長自助小組
D.家庭醫(yī)療
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
A.精神疾病患者資料的收集和分析
B.精神疾病患者的心理治療和回歸社會
C.社區(qū)醫(yī)療照顧
D.社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣
E.精神疾病患者家屬的心理輔導(dǎo)
A.心理社會評估和干預(yù)
B.危機(jī)干預(yù)
C.臨終關(guān)懷與悲傷輔導(dǎo)
D.外展服務(wù)
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展
最新試題
在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務(wù)對象個人層面的原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是（）。
危機(jī)介入理論認(rèn)為，危機(jī)通?？梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機(jī)和（）。
社會工作者在現(xiàn)實服務(wù)中往往會遇到很多倫理難題，具體包括（）。
特斯蘭和理瓦斯認(rèn)為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關(guān)的資料，不包括的是（）。
下列選項中，不屬于服務(wù)結(jié)束后的評估指標(biāo)的是（）。
社會工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會談即將結(jié)束時，被督導(dǎo)者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。
社會工作者小康在開展小組工作過程中，有一段時間組員行為十分拘謹(jǐn)，大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個階段大概處于小組工作的（）階段。
社會服務(wù)機(jī)構(gòu)每年都要進(jìn)行（）工作，然后將已核實的財政報告提交上級主管部門，或者以機(jī)構(gòu)的年報出版，或者在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁上公布。
關(guān)于社會工作者的基本特征，下面說法錯誤的是（）。
小鄭最近被一家兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用，錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因，國家、社會和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)（）的知識。