單項(xiàng)選擇題某中學(xué)針對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生通過(guò)組織觀看新生兒分娩錄像、請(qǐng)專家介紹青春期生理衛(wèi)生常識(shí)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。這屬于()的主要內(nèi)容。

A.發(fā)展性青少年社會(huì)工作
B.預(yù)防性青少年社會(huì)工作
C.治療性青少年社會(huì)工作
D.保護(hù)性青少年社會(huì)工作
E.專業(yè)性青少年社會(huì)工作


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1.單項(xiàng)選擇題在最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年齡規(guī)定在()。

A.14歲以下
B.16歲以下
C.18歲以下
D.20歲以下
E.25歲以下

2.單項(xiàng)選擇題按照(),當(dāng)青少年具有應(yīng)付社會(huì)與生活問(wèn)題的能力,并受到社會(huì)認(rèn)可時(shí),就結(jié)束青少年期進(jìn)入成人階段。

A.生理觀念
B.心理觀點(diǎn)
C.社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)
D.法律觀點(diǎn)
E.行政觀點(diǎn)

3.多項(xiàng)選擇題劉大爺已經(jīng)84歲高齡了,最近身體狀況不是很好,去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)是肺癌晚期,已經(jīng)無(wú)法實(shí)施治療,醫(yī)院對(duì)其家屬說(shuō),這樣的情況最多維持半年,面對(duì)老人瀕臨死亡,社會(huì)工作者要做的主要工作有()。

A.提供情感支持
B.代表老人及其家人爭(zhēng)取合理權(quán)益
C.幫助老人及其家人得到有關(guān)病情、備選處置、預(yù)留治療指示、臨終關(guān)懷和支持性服務(wù)的信息
D.做喪親輔導(dǎo)E提供心理治療

4.多項(xiàng)選擇題處理受虐待和疏于照顧老人問(wèn)題的主要介入措施有()。

A.為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
B.維護(hù)老人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪
C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)
D.提供轉(zhuǎn)介和志愿服務(wù)
E.作政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧的老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

5.多項(xiàng)選擇題小組工作是社會(huì)工作的基本方法之一,運(yùn)用小組方法開(kāi)展老年社會(huì)工作具有一定優(yōu)勢(shì)但同時(shí)在這一人群中運(yùn)用小組工作的方法仍有一些獨(dú)特之處值得提醒,下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是()。

A.老年人有各種身體上的不便和知覺(jué)方面的限制,因此在開(kāi)辦小組的時(shí)候要有相應(yīng)的調(diào)整。比如,在空間安排入輔助器具的使用上要作特別的考慮
B.老人由于其身心健康狀況,可能在小組中表現(xiàn)得比較被動(dòng),頭腦中滿是個(gè)人問(wèn)題,使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人小組慢許多。對(duì)小組帶領(lǐng)者來(lái)說(shuō),能看到成員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要,這樣就不會(huì)為遲遲看不到顯著成效面氣餒。
C.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況。特別是老人的身心狀況,因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表
D.老人群體可能要比年輕人群體被動(dòng)一些。小組帶領(lǐng)者可能要投入額外的時(shí)間與小組成員建立個(gè)人關(guān)系,這要比一般的小組工作投入得多些,老人可能需要社會(huì)工作者“獻(xiàn)殷勤”才能參加最初的小組聚會(huì)和以后的小組活動(dòng)
E.在有些情形下社會(huì)工作者不宜采用小組工作的方法。比如,老人身體狀況不好、出行有實(shí)際困難、患有器質(zhì)性疾病,狀、頭腦混亂,有精神疾病,有嚴(yán)重的行為問(wèn)題,正處于緊急危機(jī)狀況中等

最新試題

曉琪今年12歲,剛剛進(jìn)入初一,她感覺(jué)初中的知識(shí)太難了,老師也不像小學(xué)時(shí)候那么好,于是慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒??墒菚早魃闲W(xué)時(shí)成績(jī)非常好,每當(dāng)看到小學(xué)時(shí)候得的獎(jiǎng)狀曉琪就會(huì)覺(jué)得自己越來(lái)越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,曉琪正面臨()沖突。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí),被督導(dǎo)者總要提出一些新問(wèn)題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,每1000人的社區(qū)需要配備一個(gè)商業(yè)點(diǎn)。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人,據(jù)此,小李認(rèn)為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)。小李的這種做法屬于()評(píng)估需要方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

12歲的紅紅在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包,于是將其交給老師,老師想辦法聯(lián)系到錢(qián)包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表?yè)P(yáng),并被評(píng)為三好學(xué)生。自此,紅紅更加積極地幫助別人,老師和家長(zhǎng)、鄰居都夸紅紅是個(gè)懂事的孩子。紅紅的道德價(jià)值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的()階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于社會(huì)工作者的基本特征,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()提出了系統(tǒng)模式社會(huì)工作的基本原則,使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐相結(jié)合。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年都要進(jìn)行()工作,然后將已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告提交上級(jí)主管部門(mén),或者以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版,或者在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁(yè)上公布。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于服務(wù)結(jié)束后的評(píng)估指標(biāo)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)出現(xiàn)救災(zāi)搶險(xiǎn)、公共衛(wèi)生疾病控制應(yīng)急管理等臨時(shí)性、一次性、需要跨越職能管理部門(mén)投入有限資源時(shí),一般可以運(yùn)用()方式進(jìn)行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特斯蘭和理瓦斯認(rèn)為可以分別從4個(gè)方面來(lái)獲得所有與評(píng)估有關(guān)的資料,不包括的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題