單項選擇題社會工作者對服務對象說：“我們已經(jīng)對影響問題的因素和問題本身進行了分析，這些問題包括……和……，你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的？”這位社會工作者進行的程序和工作是（）。

A.確定服務對象的需要和問題
B.向服務對象解釋設定目標的目的
C.共同選擇適當?shù)哪繕?br /> D.確定目標并決定目標的先后順序


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在接案階段，社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式是（）。

A.咨詢
B.問卷調(diào)查
C.詢問
D.觀察

4.單項選擇題陽光社會事務所主要提供婚姻家庭服務，老張向該機構(gòu)提出了生活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小趙向老張說明了情況，并且告訴老張如何申請最低生活保障服務。這說明小趙在接案時考慮到（）。

A.決定是否需要緊急介入
B.權(quán)衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.保證對服務對象的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍

5.單項選擇題區(qū)婦聯(lián)的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業(yè)者小芳進行接案面談后，發(fā)現(xiàn)小芳的更大問題在于她的婚姻問題，而張楠這時也正處于與丈夫分居過程中，那么，社會工作者張楠此時需要考慮的是（）。

A.決定是否需要緊急介入
B.權(quán)衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍

最新試題

小芳在針對青少年失業(yè)進行社會工作研究時，并不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策，而是依托“人在情境中”的理念，探討個人與環(huán)境兩方面原因及其互動，發(fā)現(xiàn)其中的可控原因，提出針對可變原因的對策。這體現(xiàn)了社會工作研究的（）特性。

題型：單項選擇題

社會工作中的服務對象也稱受助者，下列關(guān)于服務對象的說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題

曉琪今年12歲，剛剛進入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學時候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學情緒?？墒菚早魃闲W時成績非常好，每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。

題型：單項選擇題

社會工作者在現(xiàn)實服務中往往會遇到很多倫理難題，具體包括（）。

題型：多項選擇題

在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應該（）。

題型：單項選擇題

社會工作者小康在開展小組工作過程中，有一段時間組員行為十分拘謹，大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個階段大概處于小組工作的（）階段。

題型：單項選擇題

社會工作者在制訂好服務計劃后還需要與服務對象簽訂服務協(xié)議，下列選項中，不屬于服務協(xié)議基本內(nèi)容的是（）。

題型：單項選擇題

雖然小花還在上學，但由于學習成績不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認為自己確實很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是（）。

題型：單項選擇題

社會工作督導小趙發(fā)現(xiàn)每次她進行督導會談即將結(jié)束時，被督導者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導中應該注意（）。

題型：單項選擇題

社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成員之間達到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。

題型：單項選擇題