A.不加干涉和建議地讓兒童自己決定自己要做的事情
B.社會工作者要替兒童作出決定
C.社會工作者要和家長一起給兒童作出決定
D.社會工作者要幫助兒童發(fā)現(xiàn)問題，提高兒童的自決能力，為兒童提供自決的機會
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A.創(chuàng)造就業(yè)機會，讓這批青少年人實現(xiàn)就業(yè)
B.培養(yǎng)個人興趣技能，發(fā)掘內(nèi)在潛力
C.進行歷奇輔導(dǎo)訓(xùn)練，提升生活動力
D.提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位
E.協(xié)助重返校園，接受正規(guī)教育，增加競爭力
A.憤怒
B.討價還價
C.憂郁
D.倒退
E.抱怨
A.個人
B.家庭
C.小群體
D.組織
E.社區(qū)
A.自殺
B.性暴力
C.疾病
D.離家出走
E.虐待
A.會違背工作的總目的
B.服務(wù)對象沒有機會對解決自己的問題作出努力
C.損害機構(gòu)的利益
D.損害社會工作者的權(quán)威
E.妨礙我們看到服務(wù)對象在解決問題過程的貢獻
最新試題
社會工作者在制訂好服務(wù)計劃后還需要與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議，下列選項中，不屬于服務(wù)協(xié)議基本內(nèi)容的是（）。
12歲的紅紅在上學(xué)的路上撿到一個錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯(lián)系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表揚，并被評為三好學(xué)生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長、鄰居都夸紅紅是個懂事的孩子。紅紅的道德價值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
下列選項中，不屬于小組討論事前準(zhǔn)備的是（）。
小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機構(gòu)，雖然機構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請民政局等相關(guān)機構(gòu)的人士為機構(gòu)員工講解目前政府出臺了什么法律法規(guī)來保障老年人的合法權(quán)益，上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者（）的能力要求。
社會工作中的服務(wù)對象也稱受助者，下列關(guān)于服務(wù)對象的說法不正確的是（）。
（）提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務(wù)實踐相結(jié)合。
下列選項中，不屬于我國社會工作服務(wù)的基本領(lǐng)域的是（）。
特斯蘭和理瓦斯認為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關(guān)的資料，不包括的是（）。
在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應(yīng)該（）。
小組討論中提問的類型通常有（）。