A.是測驗(yàn)取樣的平均值
B.常模是否可靠關(guān)鍵是有無一個(gè)代表性的被試樣本
C.測驗(yàn)中所得原始分?jǐn)?shù)須與該測驗(yàn)常模比較才有意義
D.常模的建立需對少數(shù)特殊選擇的樣本進(jìn)行反復(fù)篩查
您可能感興趣的試卷
- 全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》真題及答案
- 全國2018年10月高等教育自學(xué)考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》真題及答案
- 全國2017年10月高等教育自學(xué)考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》真題及答案
- 2009年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試真題及答案（缺一個(gè)填空題）
- 2008年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試真題及答案（缺一個(gè)論述題）
- 2007年10月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試真題及答案（缺三個(gè)填空題）
- 2006年10月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試真題及答案
你可能感興趣的試題
A.主要采用問卷的方法進(jìn)行
B.測驗(yàn)工具需具有一定的信度和效度
C.需采用標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)工具
D.用數(shù)量化手段對心理現(xiàn)象或行為加以確定和測定
A.EPQ
B.16-PF
C.MMPI
D.BPRS
A.效度、信度
B.隨機(jī)使用指導(dǎo)語
C.常模、統(tǒng)一的測試條件
D.統(tǒng)一的記分標(biāo)準(zhǔn)
A.標(biāo)準(zhǔn)化原則
B.專業(yè)化原則
C.保密性原則
D.客觀性原則
A.心理測驗(yàn)法
B.作品分析法
C.觀察法
D.咨詢法
最新試題
龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅(jiān)定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。
小泉有潔癖，平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍，洗手也要洗很多遍，他明明知道沒有必要，但是仍然忍不住要這么做，心理治療師知道后，決定對小泉采取行為主義的沖擊療法，請結(jié)合實(shí)際，論述如何對小泉采用沖擊療法？
心身疾病的患者，出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒，并已維持了很長時(shí)間，認(rèn)知能力很差，此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是（）。
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、（）、（）和適應(yīng)。
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行，而在有的國家是左側(cè)通行，這會給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難，這種影響解決問題的心理因素是（）。
在做測試之前，被試前一晚熬夜趕工作，來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠，這種情況是不太適合繼續(xù)施測的，可能會導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差，這一被試誤差來源是（）。
在日常生活和工作中，我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對甲很有效的激勵(lì)方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式，但有些人卻重名不重利，因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬?。請根?jù)需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
下列關(guān)于“超我”的敘述，錯(cuò)誤的是（）
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于（）