A.社會(huì)模式
B.人本主義理論模式
C.心理動(dòng)力學(xué)模式
D.行為模式
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A.偏執(zhí)型
B.強(qiáng)迫型
C.表演型
D.反社會(huì)型
E.爆發(fā)型
A.戀物癖
B.戀童癖
C.異裝癖
D.易性癖
E.同性戀
A.同性戀
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C.窺淫癖
D.戀童癖
E.易性癖
A.人格改變
B.類病態(tài)人格
C.人格障礙
D.正常人格的反應(yīng)
A.從童年或青少年始發(fā)
B.往往持續(xù)終生
C.人格顯著偏離常態(tài)
D.存在智力障礙
最新試題
在進(jìn)行心理評(píng)估前，主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系，在評(píng)估過(guò)程中，也會(huì)注意和對(duì)方的交流，這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有（）。
下列關(guān)于負(fù)性情緒對(duì)心身健康的影響說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括（）
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于（）
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀，在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下，無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程，這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的（）
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期，這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體（）。
一名學(xué)生考試失利，因害怕回家被父母責(zé)罰，從而離家出走，這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的（）。
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后，哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說(shuō)，將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期，即（）。
龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅(jiān)定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。
下列關(guān)于“超我”的敘述，錯(cuò)誤的是（）