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單項(xiàng)選擇題過程型激勵(lì)理論是從激勵(lì)的（）出發(fā)（即需要的未滿足這一過程出發(fā)），對(duì)激勵(lì)問題加以研究的理論。

A.起始過程
B.結(jié)果過程
C.情境過程
D.中間過程

1.單項(xiàng)選擇題影響個(gè)體活動(dòng)效率的主觀因素主要是個(gè)體的能力與動(dòng)機(jī)，但動(dòng)機(jī)比能力（）。

A.次要
B.更次要
C.更重要
D.更無足輕重

2.單項(xiàng)選擇題按照需要的起源劃分，人的需要可以分為天然性需要與（）兩大類。

A.生理性需要
B.發(fā)展性需要
C.社會(huì)性需要
D.心理性需要

3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知失調(diào)是指一個(gè)人持有兩個(gè)互相矛盾的認(rèn)知，而產(chǎn)生（）情緒體驗(yàn)的現(xiàn)象。

A.激動(dòng)
B.不愉快
C.高興
D.愉快

4.單項(xiàng)選擇題（）、評(píng)價(jià)要素、情感要素和意向要素是構(gòu)成任何一種態(tài)度的四個(gè)基本要素。

A.文化要素
B.認(rèn)知要素
C.社會(huì)要素
D.情境要素

5.單項(xiàng)選擇題性格是一個(gè)人比較穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度與習(xí)慣化了的（）。

A.行為方式
B.生活方式
C.學(xué)習(xí)方式
D.交往方式