填空題以句型為中心進行操練的教學(xué)法是（），美國布朗大學(xué)瓦德爾教授在1958年認為聽說法的五個教學(xué)過程是（）。
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學(xué)習(xí)者的（）一般表現(xiàn)為：場依存性與場獨立性，沖動型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。
題型：單項選擇題
試分析偏誤的來源。
題型：問答題
下面不屬于語言技能類教材的是（）。
題型：單項選擇題
從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于（）。
題型：單項選擇題
漢語教師應(yīng)當具備的語音基本功是（）。
題型：單項選擇題
教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進行教學(xué)。
題型：判斷題
對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？
題型：問答題
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。
題型：單項選擇題
對外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓@個教學(xué)原則的理解。
題型：問答題
推薦一部對外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。
題型：問答題