單項選擇題記憶按保持的狀態(tài)和時間分為()、短時記憶和長時記憶。
A.感覺記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
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1.單項選擇題記憶按內(nèi)容分為形象記憶、邏輯記憶、()和運動記憶。
A.感覺記憶
B.情緒記憶
C.短時記憶
2.單項選擇題()是過去的經(jīng)驗在人腦中的保存和提取,是人腦對過去經(jīng)歷過的事物的反映。
A.記憶
B.識記
C.遺忘
3.單項選擇題語言習(xí)得關(guān)鍵期這是()習(xí)得的最佳關(guān)鍵期。
A.第一語言
B.外語
C.母語
4.單項選擇題所謂語言習(xí)得關(guān)鍵期,就是指在()以前,由于大腦語言功能側(cè)化尚未完成,左腦和右腦都能參與語言習(xí)得的這段時期。
A.青春期/12歲左右
B.八歲左右
C.十六歲左右
5.單項選擇題()于上世紀(jì)60年代提出語言習(xí)得“關(guān)鍵期”或稱“臨界期”假說。
A.喬姆斯基
B.倫尼伯格
C.韓禮德
最新試題
教學(xué)設(shè)計的相關(guān)概念有哪些?各自的含義是什么?
題型:問答題
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點和研究重點。
題型:問答題
根據(jù)以往的有關(guān)研究,談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型:問答題
為什么說教材評估是一項復(fù)雜的工作?
題型:問答題
請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。
題型:問答題
請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型:問答題
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概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對外漢語教材研究的基本情況。
題型:問答題
為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
題型:問答題
怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系?
題型:問答題