名詞解釋非標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
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測(cè)量與評(píng)估教學(xué)結(jié)果的目的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《漢語教科書》編排體系屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開，它們分別是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“語言習(xí)得機(jī)制”假說
題型：名詞解釋
從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)比分析強(qiáng)調(diào)：對(duì)比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測(cè)第二語言習(xí)得的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題