單項選擇題()是指對某個人或某件事等限定系統(tǒng)進行集中、深入、全面的研究,常用于定性研究,也用于描述性研究。
A.實驗法
B.經(jīng)驗分析法
C.個案研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()是有意識地使用一個變量發(fā)生變化,并觀察對另一個變量所產(chǎn)生的影響的研究方法。
A.經(jīng)驗分析法
B.對比分析法
C.實驗法
2.單項選擇題()是對外漢語學科使用最多的方法。
A.話語分析法
B.經(jīng)驗總結(jié)法
C.相關(guān)分析法
3.單項選擇題()是科學研究也是教育研究中最基本、最普遍的方法。
A.觀察法
B.偏誤分析法
C.經(jīng)驗總結(jié)法
4.單項選擇題()是一個有機的整體,對其任何一個組成部分的研究都不應孤立進行,而是要在整個系統(tǒng)中加以觀察和研究。
A.對外漢語語法系統(tǒng)
B.對外漢語詞匯系統(tǒng)
C.對外漢語學科體系
5.單項選擇題一門科學從定性分析發(fā)展到定量分析,標志著這門科學已經(jīng)達到比較成熟的階段,定量分析主要用的是(),進行統(tǒng)計和實驗。
A.實驗方法
B.數(shù)學方法
C.分析方法
最新試題
如何看待“習得”與“學習”這兩個過程的關(guān)系?二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
題型:問答題
簡述語言測試的作用和目的。
題型:問答題
理論語法與教學語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么?
題型:問答題
如何區(qū)分第二語言習得、外語習得與“教學指導”的習得、“無教學指導”的習得兩組概念之間的關(guān)系?
題型:問答題
你對把第二語言教材分為四類作何評論?
題型:問答題
對外漢語教學的總教學原則有哪些,并加以評論。
題型:問答題
你認為教材編寫應該有哪些基本程序?
題型:問答題
試述母語為英語的學習者習得主題突出的漢語時的“語用化”過程。
題型:問答題
請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型:問答題