單項選擇題教師以角色的身份參與游戲，以游戲情節(jié)需要的動作、語言來引導兒童游戲的發(fā)展，這屬于（）介入策略。

A.平行式
B.水平式
C.垂直式
D.交叉式


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1.單項選擇題下列屬于兒童游戲的特點的是（）。

A.游戲是自愿、自主的
B.游戲是無規(guī)則的
C.游戲是虛假的
D.游戲是能夠體驗的

2.多項選擇題教師的不適宜介入，影響了游戲價值的發(fā)揮，主要表現(xiàn)在：（）。

A.教師在各類游戲中的過度干預，使兒童在游戲中的主體性喪失，挫傷了兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性，影響了兒童潛能的發(fā)揮
B.不適宜的游戲介入，會降低兒童游戲的作用
C.在兒童自發(fā)性游戲中，教師介入的頻率過多，主觀介入過強，使兒童在游戲中的創(chuàng)造性、解決問題的能力大受影響
D.教師在運動性游戲中的過度保護和回避其挑戰(zhàn)性，使兒童的身體素質(zhì)、自我保護能力降低

3.多項選擇題游戲與課程的整合中需要避免的誤區(qū)有（）。

A.游戲與課程相分離
B.以教學游戲替代創(chuàng)造性游戲
C.將游戲標簽化
D.不能把握自發(fā)性與教育性之間的張力