A.游戲情景的想象
B.游戲材料的想象
C.游戲角色的想象
D.游戲結(jié)果的想象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重復(fù)性動(dòng)作
B.練習(xí)性游戲
C.追逐打鬧游戲
D.玩物游戲
A.紐曼
B.加維
C.克拉思諾和佩培拉
D.魯賓
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
A.游戲是兒童自由調(diào)控的活動(dòng)
B.游戲是兒童自主自愿的活動(dòng)
C.游戲中的愉快和滿足的情緒體驗(yàn)
D.游戲是兒童非功利性參與的活動(dòng)
A.“玩”
B.“樂(lè)趣”
C.“游戲”
D.“競(jìng)技”
最新試題
以下對(duì)大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是()。
通過(guò)游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為,但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感,害羞等,這里指教師的行為叫作()。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺(jué)、分類和排序能力等的玩具為主,如串珠、套筒類系列玩具、簡(jiǎn)單的拼圖(塊大、圖案和分割線簡(jiǎn)單、10~25片為宜),這是()選擇的原則。
提出游戲行為六傾向說(shuō)的是()。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括()。
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨(dú)自游戲或平行游戲,較少產(chǎn)生游戲互動(dòng),更沒(méi)有明確的()。
游戲,作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、(),更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置,一般配置()臺(tái)電腦為宜。
建構(gòu)游戲的主要材料是()。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過(guò)程中,幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。