A.游戲促進(jìn)了感知能力的提高
B.游戲促進(jìn)了思維能力的提高
C.游戲促進(jìn)了語言能力的提高
D.游戲促進(jìn)了想象力的提高
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A.游戲是一種盲目的活動(dòng)
B.游戲是無外部強(qiáng)加目的的活動(dòng)
C.游戲是無規(guī)則約束的活動(dòng)
D.游戲是手段重于目的的活動(dòng)
A.社會(huì)交往能力
B.思維能力
C.語言能力
D.想象力
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)性
B.手段性
C.結(jié)果性
D.探索性
A.兒童在游戲中反映的是周圍生活的翻版
B.游戲中兒童注重的是活動(dòng)的最終目的
C.游戲是兒童的一種探究行為
D.游戲是兒童自主的、自愿的活動(dòng)
A.認(rèn)知發(fā)展的需要
B.社會(huì)性發(fā)展的需要
C.生理發(fā)展的需要
D.自我肯定的需要
最新試題
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括()。
關(guān)于加維對(duì)社會(huì)性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是()。
提出游戲行為六傾向說的是()。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是()。
《兒童自發(fā)假裝游戲評(píng)價(jià)》是常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化游戲評(píng)價(jià),在()的施測(cè)背景下評(píng)價(jià)兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
游戲之所以讓兒童喜歡,樂此不疲,主要原因是()。
戶外自由游戲活動(dòng)的特點(diǎn)不包括()。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo),下列說法錯(cuò)誤的是()。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括()。
通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為,但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感,害羞等,這里指教師的行為叫作()。