A.圖書(shū)
B.廣播
C.電視
D.電腦
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A.加大對(duì)游戲的控制力度
B.體現(xiàn)成人的權(quán)威性
C.充分發(fā)揮兒童游戲的自主性
D.增強(qiáng)游戲的時(shí)效性
A.體育玩具
B.智力玩具
C.形象玩具
D.音樂(lè)玩具
A.促進(jìn)兒童的發(fā)展
B.培養(yǎng)兒童的自信心
C.確保兒童身心安全
D.滿足兒童好奇心
A.年齡差異
B.個(gè)性差異
C.健康和情緒
D.性別差異
A.冷漠型
B.專制型
C.溫和型
D.敏感性
最新試題
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺(jué)、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡(jiǎn)單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡(jiǎn)單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括（）。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括（）。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)者自身對(duì)這些知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺(tái)電腦為宜。
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋，對(duì)同伴的行為具有（）功能。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)裝扮行為。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。
通過(guò)游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。