單項選擇題對于一個網絡教學系統(tǒng),任課教師在添加學生時,可選擇手工添加或者批量導入兩種方式,根據(jù)描述,可建立“手工添加”、“批量導入”用例與“添加學生”用例之間的()。
A.關聯(lián)關系
B.擴展關系
C.包含關系
D.泛化關系
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1.單項選擇題一個網上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點自動統(tǒng)計前一天的銷售額,生成統(tǒng)計報表,并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述,“統(tǒng)計銷售額”用例的參與者是()。
A.網上書店系統(tǒng)
B.時鐘
C.系統(tǒng)管理員
D.銷售人員
2.單項選擇題對于如下應用場景:顧客通過電話呼叫中心,由人工座席操作機票預訂系統(tǒng)并完成購票操作,根據(jù)描述,()是機票預訂系統(tǒng)的參與者。
A.顧客
B.人工座席
C.機票預訂系統(tǒng)
D.呼叫中心
3.多項選擇題DD中最常用的數(shù)據(jù)結構描述方式有()。
A.詞條方式
B.定義式
C.Warier圖
D.字典方式
4.多項選擇題數(shù)據(jù)字典是以詞條方式定義在數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)對象及控制信息的特性,其定義對象包括()。
A.加工(過程)條目
B.數(shù)據(jù)源點/匯點
C.類的屬性
D.用例規(guī)格
E.數(shù)據(jù)文件
F.數(shù)據(jù)流條目
5.多項選擇題結構化分析建模的3種核心模型為()。
A.STD
B.DFD
C.DD
D.ERD
最新試題
數(shù)據(jù)字典是以詞條方式定義在數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)對象及控制信息的特性,其定義對象包括()。
題型:多項選擇題
順序圖中,銷毀對象表示對象生命線的結束,在對象生命線下方用()來進行標識。
題型:單項選擇題
以下()不是狀態(tài)間轉換的要素。
題型:單項選擇題
請說明正向工程和逆向工程的含義。
題型:問答題
構件與結點的區(qū)別體現(xiàn)在,構件表示對邏輯元素的物理打包,而結點表示對構件的物理部署。
題型:判斷題
一個網上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點自動統(tǒng)計前一天的銷售額,生成統(tǒng)計報表,并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述,“統(tǒng)計銷售額”用例的參與者是()。
題型:單項選擇題
下列關于順序圖中對象的創(chuàng)建與銷毀,說法正確的有()。
題型:多項選擇題
通過UML的()元素,可以對復雜用例的多個通信圖進行組織管理。
題型:單項選擇題
要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機圖結合順序圖和通信圖等交互圖來建模,才能得到對象的整體行為。
題型:判斷題
類圖中,類與接口的關系為()。
題型:多項選擇題