A.信息發(fā)布、報名、篩選、考核、聘用等階段均需由專人負責
B.可直接采用網(wǎng)上下載的表格或者采用人才市場提供的表格
C.工作經(jīng)歷中要留下足夠的空間,以便應聘者能夠詳盡地填寫
D.招聘廣告應該生動且具有創(chuàng)造性
E.可以攜帶幾份公司或產(chǎn)品的宣傳資料、宣傳版畫
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你可能感興趣的試題
A.招聘評估時應盡量避免暈輪效應、相比錯誤、首因和近因效應、盲點等誤區(qū)
B.應關注求職者與應聘職位的適合度問題
C.要考慮組織中不同職務對于員工素質的不同要求
D.只考慮組織的當前需要,長遠需要暫時不考慮
E.刻意追求十全十美的人
A.招聘決策的管理
B.招聘前的準備
C.招聘的具體實施
D.應聘者的甄選
E.新員工的管理
A.麥克利蘭
B.艾森克
C.摩根
D.卡特爾
A.重視學習能力和團隊精神
B.對應聘者坦誠相見
C.應聘者是否與企業(yè)文化相融合
D.招聘過程要樹立企業(yè)的品質形象
E.招聘需要人力資源部門與直線職能部門配合
A.知識
B.社會角色
C.自我概念
D.動機
E.特質
最新試題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
通過工作分析,確定一項工作的具體內容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
績效考評工作的主要責任者是()