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判斷題為打擊樂教學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)作的原則是動(dòng)作頻率一致與動(dòng)作頻率可遷移。

1.判斷題音樂欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時(shí)和動(dòng)作切換的句子之間需要使用口頭預(yù)令。

2.判斷題音樂能力是指個(gè)體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的操作水平。

3.多項(xiàng)選擇題游戲情境集體舞教學(xué)模式實(shí)施中的教師指導(dǎo)策略主要有（）。

A.念白策略
B.動(dòng)作層級(jí)推進(jìn)策略
C.動(dòng)作模型策略
D.示范啟發(fā)策略

4.單項(xiàng)選擇題家長可以通過（）的形式參與幼兒園的音樂活動(dòng)。

A.家庭音樂時(shí)刻
B.家庭音樂沙龍
C.家長助教
D.走進(jìn)社區(qū)的音樂公演

5.單項(xiàng)選擇題《拔根蘆柴花》是（）的打擊樂教學(xué)設(shè)計(jì)。

A.由圖形譜切入
B.由聲勢切入
C.刻畫音樂形象演奏
D.作為道具演奏