判斷題音樂(lè)能力是指?jìng)€(gè)體在從事表演、編創(chuàng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的操作水平。

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1.多項(xiàng)選擇題游戲情境集體舞教學(xué)模式實(shí)施中的教師指導(dǎo)策略主要有（）。

A.念白策略
B.動(dòng)作層級(jí)推進(jìn)策略
C.動(dòng)作模型策略
D.示范啟發(fā)策略

2.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)可以通過(guò)（）的形式參與幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)。

A.家庭音樂(lè)時(shí)刻
B.家庭音樂(lè)沙龍
C.家長(zhǎng)助教
D.走進(jìn)社區(qū)的音樂(lè)公演

3.單項(xiàng)選擇題《拔根蘆柴花》是（）的打擊樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)。

A.由圖形譜切入
B.由聲勢(shì)切入
C.刻畫(huà)音樂(lè)形象演奏
D.作為道具演奏

4.單項(xiàng)選擇題將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué)，就形成（）的集體舞。

A.帶有賽跑競(jìng)選規(guī)則游戲情境
B.帶有爭(zhēng)搶競(jìng)選規(guī)則游戲情境
C.帶有虛構(gòu)角色游戲情境
D.帶有傳統(tǒng)游戲情境

5.單項(xiàng)選擇題以下樂(lè)曲中，屬于句式不規(guī)整的再現(xiàn)性器樂(lè)曲的是（）。

A.《野蜂飛舞》
B.《喜洋洋》
C.《動(dòng)物狂歡節(jié)》
D.《彼得與狼》

最新試題

幼兒歌曲學(xué)習(xí)中的核心經(jīng)驗(yàn)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

音色探究包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

自發(fā)的音樂(lè)活動(dòng)是指完全由幼兒自己發(fā)起和組織的音樂(lè)活動(dòng)。

題型：判斷題

音樂(lè)能力是指?jìng)€(gè)體在從事表演、編創(chuàng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的操作水平。

題型：判斷題

幼兒園歌唱教育活動(dòng)是指針對(duì)某一歌曲展開(kāi)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，最終采用的音樂(lè)表現(xiàn)媒介為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園音樂(lè)區(qū)域的特征有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

幼兒園集體舞教育活動(dòng)指以一個(gè)音樂(lè)作品為單位，基于對(duì)此音樂(lè)作品的內(nèi)容與形式感受，最后走向具有舞伴與隊(duì)形、集體協(xié)作完成的律動(dòng)表現(xiàn)，旨在促進(jìn)幼兒音樂(lè)與社會(huì)性發(fā)展的一種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。

題型：判斷題

以下不屬于慶典音樂(lè)活動(dòng)組織策略的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“合拍做動(dòng)作”核心經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)要點(diǎn)是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

家長(zhǎng)可以通過(guò)（）的形式參與幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題