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A. 復制、表演、翻譯權
B. 復制、改編、廣播權
C. 復制、表演、廣播權
D. 復制、發(fā)行、表演權
A. 視聽作品
B. 音像制品
C. 錄像制品
D. 錄音制品
A. 永遠保護
B. 對等保護
C. 追溯保護
D. 不追溯保護
A. 20
B. 25
C. 50
D. 70
A. 1988
B. 1990
C. 1992
D. 1994
最新試題
老師覺得某作家已經發(fā)表的作品寫得很好，對教學有很大幫助，于是大量復制該作品，并且以每份10元的價格要求學生購買，老師的行為不構成侵權。
周力是甲設計公司的員工，其使用單位的鉛筆和打印紙為朋友的乙設計公司繪制了一幅美術作品，該美術作品是周力使用了甲設計公司的物質技術條件完成的創(chuàng)作。
某民宿店在店內架設局域網，通過該局域網，可使得住客點播選看儲存在民宿店硬盤中的影片。經營該民宿店的當事人侵犯了影片著作權人的信息網絡傳播權。
《中華人民共和國著作權法》所稱“發(fā)表”的含義指的是將作品向版權登記機關登記。
為個人學習、研究或者欣賞，可以使用他人已經發(fā)表的作品，但應當指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地損害著作權人的合法權益。
依據《著作權行政處罰實施辦法》，權利人發(fā)現侵權行為后，只能向侵權行為實施地的著作權行政管理部門投訴。
劉教授編寫的教材《知識產權法學》在某出版社出版發(fā)行，該出版社享有的權利主要是根據劉教授與出版社的出版合同來確定。
依據《中華人民共和國著作權法》，某網站直播電視節(jié)目是“信息網絡傳播”行為，未經權利人許可，侵犯其信息網絡傳播權。
王棟是徐平的研究生導師，徐平為撰寫一篇論文常常向王棟咨詢意見，得到了王棟的熱心輔導和幫助。王棟的行為應當視為參與了該論文的創(chuàng)作。
王某未經權利人許可從其他合法小說網站內復制下載小說30部，上傳至其開辦的小說網站內有償供上網者下載，后被版權執(zhí)法部門查獲，案發(fā)時王某已獲利500元，執(zhí)法部門應以“通過信息網絡提供他人的作品獲得經濟利益”為由對王某實施行政處罰。