單項選擇題在兒童美術欣賞進入形式階段時。主要分析作品的()。
A.內(nèi)容
B.題目
C.造型、色彩
D.時代背景
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1.單項選擇題學前兒童手工創(chuàng)作的心理過程的基本順序是()。
A.構思與意圖——設計與制作——裝飾
B.設計——制作與構思——裝飾
C.制作——設計與構思——裝飾
D.意圖——構思與設計——制作與裝飾
2.單項選擇題主張以嚴謹?shù)拿佬g課程實現(xiàn)美術教育的自身價值的美國美術教育家是()。
A.艾斯納
B.西澤克
C.羅恩菲爾德
D.里德
3.單項選擇題你認為對兒童繪畫評價應更重視()。
A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的示范畫一樣
C.畫面整潔、色彩均勻
D.作畫自由、大膽,有感情
4.單項選擇題從實用性的觀點解釋藝術的學說是()。
A.模仿說
B.游戲說
C.巫術說
D.表現(xiàn)說
5.單項選擇題學前兒童的美術是其心理活動的反映,是其心理表象的()。
A.模式化
B.圖式化
C.具體化
D.情緒化
最新試題
幼兒園美術活動的很多內(nèi)容都是以科學知識為基礎的,如制作不倒翁。
題型:判斷題
幼兒美術作品《小魚游》中也滲透著對形狀的認知。
題型:判斷題
幼兒對作品內(nèi)容的感知先于對作品形式的感知。
題型:判斷題
美術教育目的論中,本質(zhì)論是以()為代表,強調(diào)實現(xiàn)美術學科的自身價值。
題型:填空題
羅恩菲爾德認為,客觀的評價標準包括心理的評量、 ()的評量、不同成長界限的評量。
題型:填空題
幼兒園美術教育的根本目的是()。
題型:填空題
教師在開展幼兒園美術教育活動時,應該嚴格按照美術方面展開,避免出現(xiàn)其他領域的滲透。
題型:判斷題
幼兒園美術活動的類型主要有繪畫 、手工和()。
題型:填空題
在幼兒園美術教育活動目標制訂過程中,所有目標都應該是預設好的。
題型:判斷題
學前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、()期、()期。
題型:填空題