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A.監(jiān)督、檢查
B.評(píng)估、指導(dǎo)
C.輔導(dǎo)和技術(shù)性服務(wù)
D.建議和反饋
A.行政權(quán)力大
B.有獨(dú)立性
C.能夠客觀地進(jìn)行教育督導(dǎo)工作
D.與專(zhuān)業(yè)性沖突
A.由國(guó)家總督學(xué)組成、直接受?chē)?guó)民教育部長(zhǎng)管轄
B.直接對(duì)國(guó)民教育部長(zhǎng)教育執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)
C.只對(duì)地方教育制度的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估
D.對(duì)學(xué)校的行政、教學(xué)等各方面進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)
最新試題
教育督導(dǎo)的范圍包括()
英國(guó)教育督導(dǎo)評(píng)估范圍包括()。
教育督導(dǎo)與教育行政有何區(qū)別?
學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)()
學(xué)生互毆致死老師旁觀,老師該承擔(dān)何責(zé)任?從教育督導(dǎo)角度談?wù)勅绾畏婪哆@類(lèi)事情的發(fā)生。
如何完善我國(guó)教育教育督導(dǎo)組織。
完全獨(dú)立型的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括()
目前我國(guó)教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種()
請(qǐng)大家談?wù)勀懵?tīng)到這個(gè)消息后的感受?從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾畏婪哆@類(lèi)事故的發(fā)生?
絕對(duì)評(píng)價(jià)是指在評(píng)價(jià)對(duì)象的()確定一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把評(píng)價(jià)對(duì)象與這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行無(wú)限制的比較和評(píng)價(jià)。