判斷題在語言評估中，評估者可以直接將那些無法說或?qū)懗鰳?biāo)準(zhǔn)母語的兒童診斷成有言語障礙。
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下列屬于發(fā)展遲緩障礙兒童非特定性發(fā)展遲緩方面的特征有（）
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以下是言語障礙兒童的特點的是（）
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從語言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）
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SS法適用于由聽力障礙原因?qū)е碌恼Z言障礙兒童。
題型：判斷題
一個人的適應(yīng)行為是否存在缺陷要根據(jù)他的年齡來進(jìn)行判斷。
題型：判斷題
言語障礙兒童的學(xué)習(xí)特征有哪些（）
題型：多項選擇題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨立來完成。
題型：判斷題
特殊教育診斷與評估是建立在多項評估基礎(chǔ)上的綜合性評估。
題型：判斷題
“評估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語，根據(jù)漢語詞典的解釋，意為“了解病情后，對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
題型：判斷題
功能性評估的缺點有（）
題型：多項選擇題